Emner
| Her er du: Forside » Tidligere udgivelser » Ledelse » Ledere der lykkes - hvad er det, de kan? (Publikation) | |||||||||||||||||||||||||||||
25. maj 2005
Ledere der lykkes - hvad er det, de kan?
Fem kernekompetencer hos kommunale ledere med succes Dygtige ledere er en forudsætning for at skabe attraktive kommunale arbejdspladser. Og god ledelse betaler sig, fordi det giver mere tilfredse medarbejdere, højere effektivitet og mindre udskiftning af personale. Projektet Ledere der lykkes har undersøgt, hvad der kendetegner de kommunale ledere, der har succes. Projektet har nysgerrigt spurgt: Hvad er det, de kan? Hæftet beskriver i kort form de vigtigste resultater fra denne undersøgelse. Den er foretaget blandt en række særligt udvalgte mellemledere og institutionsledere på fire kommunale områder. Også ledernes chefer og medarbejdere er blevet hørt. Undersøgelsen er empirisk og bundet til et bestemt miljø. Der er så åbent og nysgerrigt som muligt søgt efter den adfærd hos de kommunale ledere, der kunne forklare deres succes. Det er ledernes faktiske handlinger som er vurderet i undersøgelsen, ikke deres holdninger til ledelse. Det er derfor 'opskriften' virker. Andre vil sikkert kunne lade sig inspirere, men det er ingen garanti for at den kan bruges andre steder end på kommunale arbejdspladser. Men resultaterne kan bruges. De vil være nyttige for alle, der til daglig arbejder med ledelse på kommunale arbejdspladser. Det gælder især de kommunale ledere selv, kommunens politikere og topledelse, personalekonsulenter og tillidsrepræsentanter. Konkret har projektet identificeret fem kernekompetencer hos den succesfulde leder:
Kernekompetencerne vil være vigtige at kende, når kommunen fx skal:
Hæftet er udarbejdet for KL og KTO under Væksthus for Ledelse. Læs mere på http://www.lederweb.dk/lederederlykkes. Se også rapporten Ledere der lykkes. Download hæftet for at læse mere. Relaterede publikationer:
Offentliggjort: 20. juni 2005Opdateret: 8. september 2009 |
|
||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt,
Væksthus for Ledelse,